PROJETOS SOCIAIS
CIDADANIA DIGITAL
O projeto visa a construção de um processo de debate e avaliação crítica dos impactos que o mundo digital causa na vida humana. É fundamental uma atualização na cultura digital, tanto de adultos que cresceram sem internet, quanto de jovens que já nasceram com tecnologia digital.
Nesse sentido, a conscientização sobre o uso das novas tecnologias e sobre a regulação das plataformas se mostra cada vez mais indispensável. É nesse ambiente que os dados são coletados e utilizados sem que se saiba exatamente como os algoritmos estão programados para interagir com os usuários.
Por meio da qualificação de professores e demais atores envolvidos com os diversos níveis da educação - além da inclusão do letramento digital como um dos pilares da educação básica - seremos capazes de enfrentar os desafios que a humanidade se depara nesta nova era informacional.
Se tiver interesse em realizar uma formação ou palestra nesse tema, fale conosco que montaremos o formato ideal para seu grupo, sua escola ou sua empresa.
PARA PAIS e PROFESSORES
As tecnologias transformaram profundamente a forma como nos comunicamos, aprendemos e produzimos conhecimento. O Letramento para a Cidadania Digital busca preparar cidadãos para o uso consciente, ético e seguro das ferramentas digitais, promovendo uma visão crítica sobre os impactos da tecnologia na sociedade.
Por meio da educação digital, desenvolvemos competências essenciais para navegar com segurança no ambiente virtual — como identificar fontes confiáveis, reconhecer desinformação e proteger dados pessoais. Essa formação é fundamental para fortalecer a autonomia e a responsabilidade no uso das redes.
O Instituto RINO acredita que o letramento digital é um caminho para a inclusão, o pensamento crítico e a convivência democrática. Ao capacitar pais, professores e comunidades, contribuímos para uma cultura digital mais justa, participativa e voltada ao bem comum.
PARA ALUNOS
A Geração Digital, nascida a partir de 2010, é marcada pela constante presença das tecnologias digitais, que funcionam como uma extensão de sua percepção e experiência do mundo. Essas tecnologias, como celulares e redes sociais, são portais de comunicação constantes, muitas vezes superando as interações pessoais em intensidade. Para essa geração, há uma equiparação entre o virtual e o real em termos de importância e validade na construção do sentido da vida, embora possuam características e implicações distintas.
No cotidiano da Geração Digital, a onipresença das tecnologias digitais apresenta desafios éticos, morais e estéticos, impactando a construção da personalidade e da subjetividade. O desenvolvimento individual é influenciado pelas interações tanto no espaço virtual quanto no real, apesar das diferenças entre esses domínios da realidade.
A sobreposição entre a imagem no "eu digitalizado" e o "eu real" é comum, com a primeira muitas vezes sendo construída com uma estética distorcida pelas redes sociais. Isso pode abalar a autoestima e a construção da personalidade, devido à dificuldade de discernimento entre a "realidade real" e a "realidade virtual".
Em um mundo guiado pela lógica da economia da atenção, onde as plataformas buscam capturar nosso foco, os efeitos negativos dessa busca pelo engajamento são visíveis na sociedade, incluindo isolamento, problemas de saúde mental, práticas de bullying e disseminação de desinformação.
IncubaRINO um caminho para concretizar projetos
Se você tem um projeto social na cabeça, vontade de se dedicar a essa causa, mas não sabe como viabilizá-la, entre em contato conosco. O Instituto RINO tem experiência, oferece o suporte metodológico, formação a coordenadores e o apoio para a captação dos recursos.